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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的(de)电视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主(zhǔ)播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但是重点考察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语态(tài)与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中，做(zuò)作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知识(shí)，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后，对于老师布(bù)置(zhì)的(de)作业，先不要急(jí)着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一(yī)定(dìng)的(de)英(yīng)语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来，读(dú)速(sù)的(de)加快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单(dān)词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词(cí)了，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单(dān)词或(huò)者难度较(jiào)大(dà)的单(dān)词记(jì)得记录(lù)一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程(chéng)当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇(yù)到过难题，而这些(xiē)难题有些人(rén)则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决(jué)问题(tí)，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的(de)最终目的(de)就是交流，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学要(yào)学会如何将自己学(xué)到的通过(guò)交流(liú)分享出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面(miàn)对自己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交流的心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容(róng)易形(xíng)成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢(màn)自然地(dì)学习(xí)它。

　　如(rú)果一个(gè)根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使他(tā)的(de)英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树(shù)立(lì)学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做(zuò)到(dào)。

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