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　　带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算(suàn)，首先(xiān)我们要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速(sù)口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据(jù)题(tí)目本(běn)身的特点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方(fāng)法(fǎ)，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算(suàn)得又快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法(fǎ)

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前(唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好qián)是加号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前(qián)是加号(hào)，去(qù)掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来(lái)括号里的加(jiā)，现在要变为(wèi)减；原来(lái)是减，现在(zài)就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉(diào)括号(hào)要(yào)变(biàn)号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个(gè)数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好因式法

　　注意相同因数(shù)的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个(gè)方法的含(hán)义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时(shí)，需(xū)要(yào)注意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计(jì)算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要通过持之以恒的练习，提(tí)升(shēng)计算能简(jiǎn)液(yè)力，这(zhè)样，无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习过(guò)程(chéng)中，也(yě)要记(jì)录好(hǎo)用时，做完后马上(shàng)核对(duì)正误，并分析做错的原因。

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